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Ief : bilans #13 et #14
Oh là là, deux semaines sans donner signe de vie, je suis vraiment désolée.
Des journées chargées, un manque d’énergie et surtout, des microbes qui nous ont envahis…. Et qui m’ont mis k.o quelques jours comme jamais je l’avais été depuis que je suis maman….
Bref, nous voilà de retour, et je vais faire mon possible pour tenir la cadence pour les articles !
Je tiens à remercier ceux qui ont continué malgré tout à venir sur le blog et ceux qui se sont inquiétés de notre absence
Bon allé, je reviens donc sur 2 semaines avec nous !
LUNDI
Matinée consacrée au formel.
Pour les maths, il a fait l’exercice 43 (3 pages) de la méthode Singapour, sur les soustractions.
Pour la lecture, il nous a vraiment impressionné ! Il a lu le livre « Yokaï watch le film » en entier sur la journée !! Le livre, même s’il est écrit assez gros, fait tout de même 90 pages !
Emy a commencé un chapitre pas facile en maths, qui sont les multiplications. Nous nous sommes donc consacrées à cela pour cette journée. Et elle n’a pas chômé car elle a fait les exercices 31, 32, 33 et 34 de son cahier (8 pages).
Elle a du coup déjà fait tous les exercices consacrés à cette partie du chapitre. J’ai vu que le chapitre suivant était sur les divisions, j’ai donc choisi de le mettre de côté pour continuer un peu les multiplications en essayant de lui faire apprendre les tables de 0 et 1 (ouais bon ça, c’est pas vraiment apprendre hein) et celles de 2 et 3.
En lecture, elle a continué un petit peu son livre « Yokaï watch – vous êtes le héros ». Elle aime vraiment ce style de livre !
Un peu plus tard nous avons continué un petit peu notre thème sur le corps humain.
L’après-midi, nous l’avons passé entièrement à la ludothèque, où ils ont retrouvé leur copine et beaucoup joué !
MARDI
Léo a fait une page sur le son « r » de son cahier « Toutes les matières cp », que vous pouvez voir ou revoir ici.
Ce sont des sons qu’il connaît déjà, mais ça lui fait des révisions et surtout de l’écriture.
Il a aussi fait une fiche de compréhension et d’écriture.
Il a lu 1 chapitre du livre « Le chevalier idéal ».
Emy a fait 2 longues fiches d’expression écrite pour le français.
Elle a lu 2 chapitres du livre « A table les pirates ! ».
Et pour les maths, elle a écouté plusieurs fois des chansons sur la table de multiplication de 2.
MERCREDI
Emy a fait une grille de mots cachés sur la saint-valentin. Nous ne la fêtons pas ici, mais nous en avons discuté, expliqué cette fête etc…
Elle a aussi fait une fiche de classement par ordre alphabétique, ce qui l’a fait pas mal écrire en même temps.
Pour les maths, on a testé à l’oral sa table de 2, qu’elle connaissait bien. Elle l’a ensuite écris de mémoire sur son cahier, puis a recopié la table de 3. Après cela, elle a écouté cette nouvelle table plusieurs fois à l’ordinateur.
Elle a lu tout le reste du livre « A table les pirates » puis a continué un peu son manga « Yokaï watch tome 1 ».
Léo a fait l’exercice 44 (3 pages) de son cahier Singapour, toujours sur les soustractions.
Pour le français, il a fait quelques lignes d’écriture sur son cahier consacré à cela, puis a fait la page du son « p » de son livre de français.
Il a également lu un chapitre du livre « Le chevalier idéal ».
L’après-midi nous l’avons passé à la ludothèque où nous avons testé plusieurs jeux très sympas !
En fin de journée, nous avons revu un peu le vocabulaire sur le corps humain, pour voir ce qu’il fallait reprendre.
JEUDI
J’ai imprimé des évaluations de ce1 pour la première période du super site Bout de gomme (vous pouvez les retrouver ici). Cette période est déjà passée, mais ça me permet de voir si j’ai pas loupé certaines choses du programme. Emy les fera en 3 jours.
Pour cette journée, elle a donc fait 2 fiches d’évaluation de français et 2 fiches d’évaluations de maths.
Elle a lu entièrement le livre « Le match de la sorcière ».
En ce qui concerne Loulou, il a fait la page sur le son « t » de son cahier « Toutes les matières cp », ainsi que des lignes d’écriture dans son cahier.
Pour les maths, pour changer un peu de support, il a fait 2 pages de son cahier « Toutes les matières cp » : une sur la comparaison de nombres, et une sur le classement de nombres par ordre croissant et décroissant.
Ce sont des leçons qu’il a déjà vues dans la méthode Singapour, mais ça lui fera des révisions. J’aime revenir en arrière de temps en temps, et en en discutant hier avec la personne qui dirige la ludothèque, ce serait apparemment préconisé par les chercheurs en neurosciences pour un meilleur apprentissage. Je vais pas m’attarder sur le sujet dans cet article, mais du coup, on va continuer de faire comme ça !
Pour la lecture, il a lu le reste du livre « Le chevalier idéal ».
Comme il n’y avait pas de ludothèque et qu’en plus on avait du soleil, nous en avons profité pour aller marcher.
Pendant notre balade, nous avons observé le nom des rues que nous empruntions, et Emy les as écrites sur un carnet.
Une fois rentrés à la maison, j’ai imprimé un plan du village, et les enfants ont pu retracer notre chemin en suivant les notes d’Emy. Ils ont beaucoup aimé faire cela ! Je vous montrerai ça bientôt dans un article.
VENDREDI
Journée off. Les enfants ont joué à la maison tranquillement pendant que j’ai fait du tri et du ménage.
SAMEDI
Matinée et après-midi avec mamie et tonton ! Ils ont pu jouer avec mon petit cousin que nous n’avions pas vu depuis longtemps.
En fin de journée, Emy a tout de même continué ses évaluations en faisant 2 fiches de grammaire puis 2 fiches de maths.
Léo lui, pas très motivé, a « juste » fait quelques lignes d’écriture.
DIMANCHE
Fin des évaluations pour Emy avec 3 fiches de français (lecture, écriture, compréhesion, orthographe).
Léo a fait des lignes d’écriture, un fiche de français sur le son « on » puis une fiche de maths sur les « petits calculs ».
Nous sommes ensuite allé voir le défilé de char du carnaval de Géronce.
Nous avons passé un très bon moment. Les chars étaient magnifiques, l’ambiance bonne et cerise sur le gâteau, des jeunes filles étaient déguisées en Pikachu ! L'une d'elle, adorable, a bien voulu faire une photo avec Emy
LUNDI
Matinée repos.
L’après-midi nous sommes allés jouer chez la copine des enfants.
MARDI
Léo a continué les maths de son cahier « toutes les matières cp » avec une fiche sur les « grands calculs ». Il a également fait la fiche du son « d ».
Emy a fait 2 pages de grammaire de son livre « Kimamila » puis nous avons fait plusieurs jeux sur la table de multiplication de 3.
Nous sommes ensuite allé nous détendre à Caliceo, où nous avons tous bien profité de l’eau chaude et des bulles !
MERCREDI
Ce matin-là, nous avons repris nos cahiers de la méthode Singapour.
Léo a fait l’exercice 45 (2 pages) sur les tables d’additions.
Emy a fait les exercices 35 et 36 (4 pages) sur les divisions.
Nous avons ensuite passé l’après-midi à la ludothèque pour en profiter tant que c’est encore les vacances scolaires.
JEUDI
Même programme que le jour précédent !
Maths le matin avec l’exercice 46 (2 pages) pour Léo, sur les additions + soustractions. Et les exercices 37 et 38 (4 pages) pour Emy, toujours sur les divisions.
Un de nos thèmes de l’année est « les émotions ». Nous y « travaillons » un peu de temps en temps, comme les autres thèmes. Aujourd’hui nous avons fabriqué 3 ballons anti-stress des émotions. C’est rigolo à fabriquer, à malaxer, et ça peut aider aux moments des tempêtes émotionnelles !
Et l’après-midi, ludothèque, pour le dernier jour d’ouverture…. Et nous en avons bien profité !
VENDREDI
Emy était un peu malade…. Et comme Papa avait eu une grippe intestinale carabinée mercredi et jeudi, nous avons cru qu’elle l’avait attrapé… nous sommes donc resté à la maison au lieu d’aller à la salle histoire de ne pas contaminer les autres familles ief !
Ils ont tout de même fait un petit peu de maths.
Exercice 47 (1 page) pour Léo et l’exercice 39 (3 pages) pour Emy, dernier exercice sur les divisions.
Nous avons également testé un jeu de maths (en partie compliqué pour Léo car niveau ce1). Ce n’était pas facile, mais sous forme de jeu, ils ont adoré !
SAMEDI
Nous avons repris un peu le français, délaissé au profit des maths ces derniers jours !
Léo a donc fait une page de son cahier sur le son « m ».
Avec Emy, nous avons commencé à voir une nouvelle nature de mot, à savoir l’adjectif. Toujours avec la méthode Montessori, elle a beaucoup aimé. Cela m’a valu beaucoup de compliments de sa part et beaucoup d’éloges pour l’école à la maison !
Pour les maths Léo a fait l’exercice 48 (2 pages) toujours sur les additions +soustractions.
Emy en est aux pages de révisions, donc là, les révisions 5 du cahier de la méthode Singapour (4 pages).
Nous avons aussi fait pleins de jeux de société !
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Pour les lectures de la semaine, ils étaient en lecture libre. Emy a lu 2 livres entier de yokaï watch. Elle a peut-être lu autre chose mais je ne sais pas quoi vu que je ne lui demande pas de me rendre des comptes chaque fois qu’elle lit.
Léo lui a eu envie de lire un livre assez gros pour son âge, et écrit pas très gros… c’est le livre de l’histoire du film « Zootopie ». Il nous en a lu pas mal de pages le soir, et il s’en sort vraiment bien !
(Minute maman gaga ON) J’avoue qu’ils m’impressionnent vraiment ! Dans toutes les matières, mais en lecture en particulier ! Léo lit déjà des livres entiers alors que nous n’avons même pas encore vu tous les sons…. Et Emy lit très bien, avec les pauses, les intonations et tout ! C’est un plaisir à écouter !! (Minute maman gaga OFF)
DIMANCHE
Alors là, black out total de maman ! Probablement la grippe intestinale de papa qui m’a eu…. C’est la première fois en 7 ans (donc depuis que je suis maman) que je me suis retrouvée clouée au lit tout l’après-midi et début de soirée….
Heureusement que papa était là ! Lui et les enfants ont tout géré comme des pro !
Voilà, on se retrouve lundi pour un petit bilan (oui car à l’heure où j’écris, je ne suis pas totalement remise et donc le début de semaine sera très léger…), mais je reviens surtout plus régulièrement avec de nouveaux articles !
Tags : ief, instruction en famille, famille ief, ecole a la maison, bilan hebdomadaire, multiplications ce1, divisions ce1, grammaire montessori, niveau cp
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