• On se retrouve aujourd’hui pour le premier rendez-vous de l’année de « Chut les enfants lisent » du blog Devine qui vient bloguer.

    Le premier livre de 2018 que je vais vous présenter est un livre qu’Emy a emprunté à la médiathèque et qui fut une belle découverte.

    Il s’agit de Musette Souricette des éditions Les P’tits Bérets. 

    Musette souricette

    C’est l’histoire d’une petite souris qui décide de quitter le grenier où elle vit, car ses voisins font trop de bruit !

    Musette souricette

    Elle part à l’aventure pour trouver une nouvelle maison.

    Musette souricette

    Sur son chemin, elle rencontre pleins d’animaux : un poisson, une tortue, un chat, une chauve-souris etc…

    Mais aucun d’eux ne peut l’accueillir….

    Est-ce que Musette souricette va trouver un nouveau logis ? Je crois bien qu’elle va trouver bien plus que cela ! Mais je vous laisse vous le procurer pour le découvrir. wink2

     

    L’histoire en elle-même est mignonne, mais si j’aime beaucoup ce livre, c’est pour son originalité.

    D’abord dans la mise en page : les textes sont écrits assez gros, ce qui est top pour une lecture en autonomie. Ensuite, les tailles de texte varient, et il y a même sur chaque page une écriture en forme d’animal, ce qui est assez rigolo pour les enfants.

                                       Musette souricette        Musette souricette

    Ensuite, dans les dessins : chaque page a une illustration, et chaque illustration est inspirée d’un peintre célèbre !

    Musette souricette

    C’est donc une super façon de parler des peintres et d’approfondir ce sujet avec les enfants !

    Musette souricette

    Là nous avons déjà trop de choses de prévues en ief, mais c’est sûr qu’au cours de l’année je ré-emprunterai ce livre afin d’aborder les peintres.

    Ceux qui ont inspirés les illustrations : Van Gogh, Haring, Mondrian, Matisse, Kandinsky, Morrisseau, Klee, Miro, Klimt, Picasso, Seurat, Arcimboldo et Warhol. 

    Musette souricette

     

    Alors, ça vous donne envie de le découvrir ?

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  • Premier bilan de 2018 !

    La reprise n’a pas été facile… le rythme vacances est forcément plus attirant que le rythme « travail ». Mais on y arrive ! Je n’impose pas d’horaires, mais je leur demande que chaque jour ils aient fait au moins des maths, du français et de la lecture.

    Les enfants avancent plutôt bien je trouve ! En ce début d’année, où en sont-ils ?

    Emy a terminé son chapitre de maths sur les additions et soustractions à 3 chiffres et à retenues.

    En grammaire, elle sait reconnaître quelques natures de mots (le nom, le déterminant et le verbe). Elle lit beaucoup et très bien, comprend les textes et sait les analyser.

    Léo a aussi fini son chapitre en maths sur les soustractions.

    Il lit des livres seuls même si nous n’avons pas encore vu tous les sons. Il écrit de mieux en mieux en attaché même s’il n’aime pas trop. Par contre, il veut écrire les majuscules, donc je le laisse faire.

    Allé, je reviens sur la semaine (qui a commencé mardi) en détails !

     

    MARDI

    En maths, Emy a fait l’exercice 21 (2 pages) sur les soustractions à retenues. Puis un classement par ordre alphabétique de mots simples.

    Ief : bilan #6

    En lecture, elle a lu le livre « J’ai trop mangé ! ».

    Léo a fait l’exercice 33 de la méthode singapour (1 page), sur les positions puis en français, une fiche sur le son « d » ainsi qu’une fiche d’exercices où il devait trouver les intrus.

    Ief : bilan #6

    Pour la lecture, il a lu les ¾ du livre « J’ai trop mangé ! ».

    Nous avons également décoré notre bocal à souvenirs (je vous montre cela très bientôt) et nous avons mis à l’écrit 5 résolutions chacun.

    Ief : bilan #6

     

    MERCREDI

    Exercice 22 (3 pages) de la méthode Singapour, toujours sur le même chapitre. Leçon façon Montessori en grammaire sur les natures de mots : ce jour là, le verbe. Puis une page d’exercice où elle devait trouver la nature de chaque mot dans des phrases.

    Pour sa lecture, elle a choisi « Lili ne veut plus se montrer nue ».

    Toujours sur les positions, Léo a fait l’exercice 34 (2 pages) puis nous avons fait un jeu de société qui s’appelle « Mes jeux de mots ». Il a choisi le jeu où il fallait reconstituer les animaux divisés en 3 cartes syllabes chacun. Il a même inventé de nouvelles règles qui ont rendu le jeu très amusant.

    Il a fini le livre « J’ai trop mangé ! » et a ensuite lu « Mystère à l’école ».

    Nous sommes ensuite allé à la médiathèque.

    Ief : bilan #6

    Nous avons également fait plusieurs jeux de société puis ils ont passé pas mal de temps à trier leurs cartes Pokémon.

     

    JEUDI

    Fin de leçon sur les soustractions avec retenues pour Emy, avec l’exercice 23 (2 pages).

    Elle a ensuite fait de l’écriture en utilisant le livre « Chez les ours » dont je vous ai parlé ici. Suivi d’un peu de grammaire, où elle devait inventer des phrases avec des natures de mots imposées. Enfin elle a lu « La maîtresse est foldingue ».

    Ief : bilan #6

    Léo est arrivé aux révisions en maths, avec 4 pages d’exercices. Puis il a lu un livre en entier, qui est « Vole, petit galop ».

    Ief : bilan #6

    L’après-midi nous sommes allé chez leurs copains et copines.

     

    VENDREDI

    L’exercice 24 (2 pages) de maths était un mélange d’additions et de soustractions avec retenues.

    Ief : bilan #6

    En français nous avons refait un classement par ordre alphabétique de mots, mais cette fois un peu plus compliqué.

    Enfin, elle a lu « Lili veut de l’argent de poche ».

    Léo a fait les pages de Révision 2 (4 pages) en maths, puis des exercices d’écriture et de lecture sur le son « on ». Il a ensuite lu « La maîtresse est foldingue ».

    Ief : bilan #6

    Nous avons ensuite fait un jeu coopératif, sur le thème du Moyen-Age, que j’ai téléchargé sur internet. 

    Ief : bilan #6

    Nous avons également écrit sur nos cartes de gratitude (celles-ci).

     

    SAMEDI

    Ca y est, Choupinette est aux pages de révision (4 pages).

    Ief : bilan #6

     

    En grammaire, elle a fait 3 exercices sur le verbe (les trouver et les mettre à l’infinitif). 

    Ief : bilan #6

    Léo a fait ses 4 pages de Révision 3 ! Puis il a fait toutes les lettres de l’alphabet dans la farine, en minuscules et en majuscules !

    Ief : bilan #6

    Ensuite il a fait le son « t » du cahier de lecture.

    Ief : bilan #6

    Nous avons aussi préparé des petites lettres rugueuses avec des paillettes.

    Ief : bilan #6

     

    DIMANCHE

    Repos total ! Maquillage et soirée cinéma !

    Ief : bilan #6

     

    Voilà pour cette semaine de reprise ! A très vite !

     

     

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  • Comme toutes les 3 semaines environ, nous sommes allé à la médiathèque.

    Il faisait un temps…. Horrible ! On était trempés !! mais on se souviendra d’un bon fou-rire quand les enfants ont été surpris par un coup de vent ! 

    Médiathèque #4

    Bref, voici notre sélection #4 de livres, magasines et cds !

     

    Comme à chaque fois, Emy et Léo ont chacun pris 3 magasines « Les belles histoires », que nous aimons vraiment beaucoup.

    Pour une fois j’ai pris moi aussi un magasine. Il s’agit du « Images Doc ». Je l’ai choisi car un des thèmes est « Avoir 10 ans au Moyen-Age ». Vu que c’est notre thème du moment il tombait à pic ! Et abordé avec un point de vu d’un enfant de 10 ans, je pense que ça peut être intéressant.

     

    Pour les cds, nous avons choisi :

    « Doudou perdu » de Jacques Haurogné : c’est un album de musiques très mignonnes et rigolotes.

    « L’homme qui plantait des arbres » de Jean Giono : le récit d’un berger solitaire qui redonne vie à la terre aride et desséchée de Haute-Provence en plantant des glands de chêne.

    Nous ne l’avons pas encore écouté mais ça à l’air intéressant.

    « Les petits pas sages » de Philippe Albor : des musiques pour les enfants mais pas encore écouté. 

    Médiathèque #4

     

    Passons maintenant aux livres !

     

    Sélection d’Emy :

    « Max et Lili fêtent Noël en famille » : un Max et Lili de +...

    « Han han le panda ». Un livre avec des images assez jolies qui raconte, à priori, l’histoire d’un panda. A l’arrière du livre ils ont écrit : « Ces albums sont destinés aux premières lectures. Le format, les mots et les phrases, les illustrations, ont été choisies en fonction de la capacité de lecture des enfants de 6 à 8 ans avec le soucis de respecter la sensibilité et l’affectivité de cet âge. » J’aime ce qu’ils ont écrit mais à voir… je suis tombée sur une page où le panda mange des œufs d’oiseaux donc à voir lol

    « Chez les ours » : alors ça c’est une super trouvaille d’Emy. En fait le livre s’ouvre en deux et à chaque fois il y a un début de phrase sur la partie de gauche et une fin de phrase sur la partie de droite. Et en changeant les pages d’un côté ou de l’autre, ça fait toujours une phrase entière. On l’a même utilisé en support pour l’école à la maison ! 

    Médiathèque #4

     

    Sélection de Léo :

    « Dinomania » : un livre pop-up sur les dinosaures qui est vraiment magnifique !!

    « Otto : autobiographie d’un ours en peluche » : nous ne l’avons pas encore lu, mais l’idée est originale !

    « Noiréblanc le pingouin part en voyage » : l’histoire de Noiréblanc le pingouin, qui est conteur d’histoires sur Radio banquise, et qui se retrouve en panne d’idée… il décide alors de partir en voyage autour du monde pour revenir avec des aventures et des souvenirs à raconter à ses auditeurs.

    Médiathèque #4

     

     

    Ma sélection de livres :

    « Vole, petit galop » : un livre de la collection « Les animaux de Lou » que Léo adore trop ! Il l’a déjà lu et il a beaucoup aimé ! Il voulait même qu’on aille l’acheter.

    « La maîtresse est foldingue » : une maîtresse qui se trompe de prénom, qui se cogne aux murs, se prend les pieds dans le tapis etc… les élèves s’inquiètent et se demande pourquoi elle est foldingue ». Emy l’a lu et je l’ai beaucoup entendu rigoler ! Après elle m’a dit « j’adore ! il est trop bien ! »

    « Frères et sœurs sans rivalité » : un livre Faber et Mazlish sur un thème qui m’intéresse beaucoup ! Parce que très proches, mes enfants n’en restent pas moins frères et sœurs et donc rivaux. Et j’espère comprendre et pouvoir rendre leur relation encore meilleure. J’ai lu presque la moitié, et j’aime vraiment beaucoup pour le moment ! 

    Médiathèque #4

     

    Voilà pour notre première sélection de l’année !! Encore pleins de belles histoires à découvrir et de choses à apprendre !!

    Médiathèque #4

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  • Vous savez que nous aimons beaucoup participer au rendez-vous mensuel « L’art est un jeu d’enfant » du blog Le pays des merveilles.

    Pour le mois de Décembre, le thème était : Cartes de vœux.

     

    Nous avons eu beaucoup d’idées !! Les enfants revoyaient surtout celles que nous avons fait les années passées.

    Mais cette année j’ai eu envie de faire quelque chose de nouveau, et de donner un sens différent à ces cartes de vœux. C’est pourquoi mon choix s’est arrêté sur des cartes de vœux/cartes de gratitude.

    Parce qu’on dit trop peu souvent MERCI aux gens qu’on aime… et j’ai eu envie que l’on change ça pour une fois.

    Donc dans un premier temps ce sont des cartes de gratitude avec tout de même une page pour les vœux.

    Nous en avons fait 2 pour les mamies que nous leur avons donné à Noël. J’y ai donc vu quelques détails à changer... Les 6 autres ont donc eu de légères modifications.

    Nous ne pouvions pas en faire pour toutes les personnes à qui nous voudrions exprimer de la gratitude... alors nous avons choisi de ne le faire qu'aux personnes pour qui nous avions tous les 4 (mon chéri, les enfants et moi) un "merci" à dire !

    Allé, c’est parti !

     

    MATERIEL :

    Feuilles cartonnées de couleur

    Feutres

    Prospectus

    Ciseaux/colle

    Gros scotch transparent

    Peinture acrylique noire

    Liquide vaisselle

    Pinceau

    Masking tape

     

    Etape 1 :

    Découpez un morceaux de feuille cartonnée, puis pliez là en 2 pour faire une carte.

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 2 :

    Ecrire « Merci » sur la première page (ou n’importe quel autre message bien entendu)

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 3 :

    Découpez les lettres du mot « merci » dans des prospectus puis collez les en haut de la première page intérieure.

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 4 :

    Ecrivez en dessous les raisons pour lesquelles vous remerciez la personne.

    Etape 5 :

    Sur la deuxième page intérieure, écrivez vos vœux. Décorez comme vous en avez envie. Ici nous avons fait simple, mais nous aurions pu utiliser les tampons, les paillettes, les stickers etc…

    (les personnes concernées n'ayant pas toutes reçues leurs cartes, la photo est volontairement pas nette)

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 6 :

    Mettez du scotch transparent sur tout votre texte de la première page (là où il y a les « merci »)

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 7 :

    Dans un pot, mélangez de la peinture acrylique avec du liquide vaisselle. J’ai fait au pif pour les quantités par contre…

     

    J’ai essayé avec du liquide vaisselle maison, et cela fonctionne très bien.

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Il ne reste plus qu’à peindre sur le scotch avec ce mélange.

    Laissez sécher puis passez une seconde couche.

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Etape 8 :

    Une fois la peinture bien sèche, décorez le tour du message avec du masking tape, et écrivez vos derniers petits messages.

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

     

    J'ai gratté un petit morceau pour vous montrer ce que ça donne :

    Cartes de gratitude/cartes de voeux

     

    Et voilà, des cartes de vœux originales et une bonne façon de remercier les personnes qui nous entourent !

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  • Après plusieurs jours d’absence, nous revoilà !!

    Tout d’abord, je vous souhaite à tous une très bonne année !! Que la santé soit bonne et que votre vie soit remplie d’amour et de merveilleux moments en famille ! ^^

     

    Pour ces quelques jours de vacances, il y a eu Noël, l’anniversaire d’Emy et le nouvel an. Beaucoup de bons moments, beaucoup de cadeaux, trop de nourriture et de couchers tardifs ! tongue

    Je reviens sur chaque évènement en photo !

     

    Noël :

    Nous avons peu de famille, donc nous avons fait un réveillon simple mais agréable ! Les enfants avaient leurs deux mamies, nous avons fait un bon repas. Puis nous avons essayé de berner le père-noël, et nous avons réussi !

    En fait, nous sommes tous allé nous coucher à 21h30 pendant la pause entre les entrées et le plat, pour qu’il croit que notre soirée était terminée et qu’il pouvait commencer sa tournée par chez nous. Et ça a marché ! Quand nous nous sommes levés une dizaine de minutes plus tard, les cadeaux étaient là !

    Déballage, surprise, joie ! les enfants ont été très gâtés et étaient très heureux.

                                         

                                         

                                         

            

    Puis nous avons commencé à monter les playmobils….

    Avant de repasser à table.

    Le reste de la soirée (qui s’est terminée à 2h30) a été composée de montage, jeux et nourriture.

    Une simple mais très bonne soirée.

     

    Anniversaire Emy :

    Depuis quelques années, nous avons une tradition pour l’anniversaire des enfants : la star du jour choisit le programme complet de la journée. Je vous avoue qu’au fil des années c’est le même programme, pour l’un comme pour l’autre !

    Donc le matin, c’était jeux vidéos (mais ils se sont déjà levés à 10h donc il ne restait pas non plus trop de temps), puis nous nous sommes préparés pour aller manger au quick.

    Après avoir mangé et joué, nous sommes allé à Acrojungle. Les enfants sont fous de ce genre de parc, comme tous les enfants je crois… mais là pour la première fois, nous n’y sommes pas resté très longtemps car il y avait vraiment trop de monde ! Pas une seule place pour s’asseoir… la misère !

    Ils ont quand même bien joué, mais c’était tellement blindé de monde que forcément, il y a eu des bobos… des grands qui sautent sans faire attention aux plus petits etc… et Emy a finit par prendre un coup dans le visage, et ça lui a suffit pour vouloir partir (et on a pas essayé de l’en dissuader !).

                                                  

    Nous sommes ensuite allé chez mamie pour souffler les bougies, manger le gâteau et ouvrir les cadeaux.

                                           

    Un temps de jeu pour découvrir quelques nouveaux jouets puis nous sommes rentré à la maison, en nous arrêtant au passage au mcdo pour prendre des menus à emporter pour les enfants.

    Nous avons terminé la journée par une soirée cinéma devant le dessin-animé « le monde secret des émojis ».

     

    Nouvel an :

    Alors chez nous, je vous avoue que c’est une fête qui ne nous intéresse pas du tout, et que bien souvent, nous ne fêtons même pas.

    Mais cette année j’ai eu envie de faire quelque chose mais qui nous ressemble.

    Nous avons donc préparé divers petites choses à manger, mais qui se consomment à la main, pour ne pas utiliser de vaisselle.

    Et en même temps que nous mangions, nous avons joué à des jeux de société ! Pleins de jeux de sociétés !

    Nous nous sommes couché très tard, et avons en tout fait 6h de jeux !!

                                          

    Le premier jeu de 2018 a donc été le Monopoly !!

    Nous avons vraiment passé une bonne soirée et je pense que c’est le début d’une tradition !

     

    Voilà pour nous ! 3 grands évènements, mais tous fêtés simplement !

     

    Et vous, plutôt simple ou très festif ces fêtes de fin d’année ?

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