Aujourd'hui je vais vous parler d'un jeu rigolo : le twister hoopla de Hasbro.

Le twister, tout le monde connait ! Un tapis au sol avec plusieurs ronds de 4 couleurs différentes, une roue, et on doit positionner nos mains et nos pieds en fonction du résultat donné par la roue.

Là il y a ce principe de couleurs et de roues, mais cela se joue avec des anneaux. Et puis il y a plusieurs possibilités de jeux, en solo ou en équipe !

Dans la boîte vous trouverez :

- Des anneaux de 4 couleurs différentes

- 2 roues (avec chacune 2 roues)

- 4 "T"

- Une notice

Pour les jeux en solo :

- Course en solo : On détermine un départ et une arrivée avec les "T", puis on tourne une des roues qui nous indique où les joueurs doivent mettre l'anneau (entre les genoux, sur le nez tenu par le pouce etc...) et la course commence. Le premier qui arrive sans avoir fait tombé l'anneau marque un point. Nous n'y avons pas trop joué car les enfants ont trouvé ça difficile....

- Le jeu twister classique : On installe tous les anneaux au sol aléatoirement. Les joueurs se placent autour. Un arbitre lance une des roues et indique au joueur quelle main ou quel pied mettre dans quelle couleur d'anneau (ex : main droite rouge) Très sympa, comme le twister classique. L'inconvénient c'est que les anneaux peuvent bouger, ou être bougés discretos pour faciliter l'acrobatie lol

- L'embrouille : Tous les joueurs mettent un anneau à chaque bras et à chaque cheville (1 de chaque couleur) puis se mettent en cercle avec chacun un "T" sur la tête. L'arbitre lance la roue (où il n'y a que des mains et des couleurs) et annonce le résultat. Ex : main droite rouge. Là chaque joueur doit attraper un anneau rouge avec sa main droite chez son voisin sans faire tomber le "T" ! Il faut donc essayer de ne pas se faire prendre un anneau car sinon c'est perdu pour nous ! Perdu également si on fait tomber un anneau ou un "T". Nous ne l'avons pas testé car pas assez nombreux... mais ça à l'air très drôle, donc nous le testerons quand il y aura plusieurs enfants.

Pour les jeux en équipes :

- Le pot de colle : les anneaux sont éparpillés au sol entre les deux équipes. La roulette à côté. Un joueur de l'équipe fait tourner la roue et doit faire le résultat avec son partenaire (ex : anneau vert coude contre coude). Il faut ensuite rester comme ça sans faire tomber l'anneau le temps que l'autre équipe joue. Et toujours rester comme ça pour tourner la roue à nouveau et ajouter un autre anneau comme le donne le résultat ! Et ainsi de suite ! Si un anneau tombe, l'équipe à perdu. Pareil qu'au dessus, nous ne l'avons pas testé car pas assez nombreux... et je pense les enfants encore petits pour ce mode de jeux là.

- Le lancer : chaque équipe a un lanceur et un receveur. Les anneaux sont éparpillés près des lanceurs. Un des receveur tourne la roue et donne le résultat.  Ex : main gauche verte. Là les lanceurs doivent vite lancer un anneau vert à son coéquipier, qui lui doit le rattraper avec sa main gauche ! Nous l'avons testé en solo. C'est très rigolo mais pas facile !! Mais en équipe ce doit être encore mieux.

- La course en équipe : alors celui-là il nous a bien fait rigoler ! C'est exactement le même principe que la course en solo, sauf que c'est en équipe. Donc il faut faire la course avec un anneau placé entre les deux têtes par exemple, sans le faire tomber ! Très drôle ! On a beaucoup aimé !

En résumé :

Ces jeux sont vraiment rigolos !! Nous n'avons pas encore eu l'occasion de l'essayer en faisant 2 équipes de 2 joueurs, mais je pense que ça doit être encore plus fun comme ça ! En plus ça fait travailler les enfants sur la droite et la gauche. D'ailleurs si vous avez des astuces à ce sujet, je suis toute ouïe !

Je le conseille car entre adultes ou avec enfants, c'est crises de rires et bon moment assuré !

En avril dernier, Choupinette et son école sont partis à Arcachon pour leur voyage scolaire. Ils sont, entre autre, montés sur la dune du Pyla. Depuis elle veut absolument nous y emmener.

Comme cet été nous n'avons eu que deux jours pour partir en famille, nous avons donc choisi Arcachon comme destination. Et nous avons bien fait !

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Premier jour, arrivé un peu avant 11h au zoo du bassin d'arcachon. Un beau et grand zoo avec pleins d'animaux qu'on ne voit pas partout.

Nous avons donc eu la chance de voir des girafes, des éléphants, des rhinocéros, des ours, des guépards, des lions blancs, des tigres et tant d'autres. C'était magnifique.

Nous avons assisté au nourrissage des ours et des girafes. Le monsieur qui le faisait ce jour là était très gentil, avec de l'humour et il nous a appris pleins de choses sur ces animaux. Par exemple, saviez-vous que les girafes ont la langue noire pour se protéger des ultra-violets ? Ils l'a sortent tellement souvent chaque jour que sans ça, elle serait brulée... ben moi je ne le savais pas !

Malgré quelques absences (maison des éléphants vide ainsi que l'enclos de la panthère des neiges, au grand désarrois de Choupinette), nous avons tous les quatre apprécié ce zoo.

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Nous sommes ensuite allé déposer nos affaires à l'hôtel et profiter de quelques rayons de soleil pour y tester la piscine. Là, petite déception quand même. Pas de gros soucis avec cet hôtel, mais le prix était finalement très élevé pour les prestations proposées. Nous le saurons pour la prochaine fois.

Les enfants ont été  plus courageux que nous et ont affronté le froid pour aller se baigner. Loulou en est vite ressorti en claquant des dents, mais Choupinette a résistée et fait plusieurs longueurs.

Une fois secs et rhabillés, nous avons été manger au flunch avant de trouver un petit bout de plage pour y ramasser des coquillages et regarder le coucher de soleil.

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Le lendemain après-midi nous sommes allés à la dune du Pyla. C'est magnifique !! Mais que c'était dur pour la maman non sportive que je suis !! mais franchement ça valait le coup car la vue de la haut est juste merveilleuse !

Nous avons descendu la dune de l'autre côté pour arriver sur la plage et y tremper un peu nos pieds et encore ramasser des coquillages. Nous avons vu des crabes (qui n'ont pas plu du tout à Loulou !) et avons réussi à regagner le parking par des chemins variés et plus ou moins facile à traverser !!

Là nous nous sommes arrêtés pour déguster une bonne glace et boire une boisson bien fraîche avant de reprendre le chemin du retour.

En résumé, des vacances très courtes, mais vraiment agréables ! Nous en avons pris plein les yeux !

Et vous, vous êtes déjà allé sur la dune du Pyla ? si oui, rassurez moi... c'était dur pour vous aussi hein ? 

Dans 3 semaines déjà, c'est la rentrée des classes et plus les jours de vacances s'effacent, plus l'appréhension grandit...

Cela peut sembler bizarre vu l'âge de nos enfants (6 ans et demi, et 5 ans), mais nous avons une relation avec l'école assez particulière...

Ccette année est pire que les autres niveau angoisses de maman ! Et les classes qui s'annoncent surchargées n'aident en rien.

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Pour Choupinette, à part en moyenne section, cela n'a jamais été simple. Déjà, elle est de fin d'année (en accouchant 4 jours plus tard, elle serait dans la classe inférieure), du coup elle était toute jeune quand elle est entrée en petite section (2 ans et 8 mois). Et puis elle n'a jamais trouvé de véritable intérêt à l'école. Elle a toujours fait tout ce qu'on lui demandait, mais sans enthousiasme. Et puis les relations avec les autres (enfants comme adultes) étaient compliquées.

Sauf en moyenne section donc, où elle avait une maîtresse géniale, à l'écoute et bienveillante.
C'est la seule qui me parlait de ma fille et où je la reconnaissais dans ses paroles. Cette année là, Choupinette allait à l'école en courant et avec le sourire. Cela faisait plaisir à voir.

Puis est arrivée la grande section, qui s'est fait à l'école primaire... et là, elle n'a pas du tout adhéré. Cela ne se passait pas forcément bien, que ce soit avec les autres élèves ou avec les adultes.

Quand je dis que cela ne se passait pas bien, c'était psychologiquement. Car scolairement, elle a toujours réussi. Seulement Choupinette est une petite fille sincèrement gentille et qui, hélas, encaisse sans rien dire. Elle a beaucoup de mal à gérer la méchanceté de certains enfants. Heureusement elle se libérait un peu à la maison.

Mais ses années de gs et cp lui ont fait énormément perdre confiance en elle... Elle nous a souvent sorti des phrases qui nous fendaient le coeur et nous alertaient sur son mal-être. Seulement quand on en parle aux enseignants, "c'est normal", ça les fait sourire même...

Bref, je vais m'arrêter là pour Choupinette parce que si je commence à entrer dans les détails, je vais faire un article de 10 pages !

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Pour Loulou, c'était encore plus dur. Mais parce que lui, il garde pas tout à l'intérieur et extériorise très bien son mal-être lol

Il a vite voulu aller à l'école car il voyait sa soeur y aller tous les matins. Donc il est entré en toute petite section... La séparation le matin était un peu difficile, mais sinon, ça se passait relativement bien. Puis en petite section, à partir de février, c'est devenu catastrophique. Pleurs tous les matins, angoisses dès qu'on prenait le chemin de son école etc... On a pensé que c'était à cause d'un petit garçon qui lui faisait un peu peur... Puis à une relation difficile avec des enseignantes... On a prit sur nous tout le reste de l'année en se disant que ça irait mieux en ms, car + de "travail" et le sport l'après-midi...

Et en moyenne section donc, c'était pire (pleurs, hurlements quand je le laissais le matin, etc...). Il n'y était pas du tout heureux, même si bien intégré avec les autres enfants et avec une vraie affection pour les maîtresses. Nous avons tout essayé : l'écoute, la discussion, nous l'avons rassuré, avons été ferme... Mais rien n'y a fait.

Aux vacances de Toussaint, nous avons craqué et l'avons déscolarisé. Nous avons décidé de lui faire l'IEF (Instruction En Famille), mais sans pression. Et c'était génial !

J'ai très vite vu qu'il avait un niveau plus élevé que la moyenne section... En ne travaillant que très peu, il a vite eu un niveau de fin de grande section ! Il était surtout redevenu heureux, curieux, confiant.

Puis je ne sais plus comment, nous avons évoqué l'idée d'une re-scolarisation, mais avec un saut de classe. Loulou a été emballé, surtout à l'idée d'être dans l'école de Choupinette. Il se sont mis à s'imaginer en train de jouer ensemble à la récré.

Nous avons alors commencé les longues et couteuses démarches. Nous avons vu la directrice de l'école primaire, puis avons eu un entretien téléphonique avec le psy scolaire qui nous a demandé de voir une neuro-psy privée. Nous en avons vu une qui nous a tout de suite mis en confiance. Gentille, douce, bienveillante et à l'écoute, ce qui devient rare !... Après son bilan, elle nous a dit qu'il était clairement Haut Potentiel et que malgré une crainte côté émotionnel, elle était d'accord pour un saut de classe. Puis rdv avec le psy scolaire qui a eu en gros les mêmes conclusions. Ils ont tous les deux conseillés une re-scolarisation en grande section pour le mois de juin afin de le réadapter au rythme scolaire... Ce que nous avons fait ! Et là c'était reparti : pleurs, angoisses, il s'accrochait à moi... C'était horrible.

Une conseillère de l'éducation nationale est passée lui faire des évaluations pour être sûre qu'il avait tous les acquis. Il les as, donc ok pour le cp...

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Et là, c'est dans trois semaines. J'appréhende beaucoup... Ils sont tous les deux contents d'être ensemble à la récréation mais c'est tout. J'espère que de rentrer dans l'école avec sa soeur aidera Loulou à être rassuré... J'espère aussi que Choupinette ne souffrira pas de cette solitude amicale vu qu'elle aura son frère à la récréation... 

Il est clair dans nos têtes à tous que si ça ne se passe pas bien ce sera un retour à l'IEF ! Cette idée me plaît mais je ne veux pas les influencer. Et puis j'aimerai tellement qu'ils trouvent tous les deux un épanouissement et qu'ils gardent cette soif d'apprendre...

Affaire à suivre !

Hier nous sommes allé voir une nouvelle médiathèque car nous avons fait le tour de la petite bibliothèque de notre commune. Je voulais un endroit assez grand avec du choix, aéré, où on a envie d'y passer du temps. C'est chose faite ! Bon, à 20 mn de la maison mais bon, ce n'est pas si grave.

Nous y avons passé 1h30 et en sommes ressortis avec 3 inscriptions (vraiment vraiment pas cher !) et pleins de trésors !

Nous avons choisi de prendre 2 abonnements bibliothèque et 1 abonnement médiathèque. Ce qui fait que nous avons tous les trois le droit de prendre 3 livres + 3 magasines ! et 3 cds pour un des abonnements !

Voici notre première sélection :

Pour les cds, nous en avons choisi un chacun. Loulou a pris "Les après-midi des petites canailles", avec des chansons et des comptines ; Choupinette "Mélodillages", un cd de chansons ; et moi "Comptines & jeux de doigts".

Pour les lectures, après un choix difficile, Choupinette a choisi : "dessiner et peindre les chats", pour la partie desssin. "Piccolo", un joli album illustré. "Que la vie est belle !", un livre à lire seule et qui a l'air d'avoir une très jolie histoire. Puis 3 "j'aime lire". 

Loulou a choisi un très beau livre sur les dinosaures (quelle surprise !!) "Terribles dinosaures", un livre sur les animaux "Observe les animaux du zoo", et un livre d'une collection qu'on adore "mes p'tits docs", celui ci sur la lune. Puis 3 magasines "les belles histoires".

Et moi un roman "Harry Potter et l'enfant maudit", un livre "je débute la couture" et enfin "scoubidou mania" car Choupinette voulait faire des scoubidous en fin d'année scolaire et je bloquais complètement. Pourtant j'en ai fait plusieurs... avant ! à l'époque lol

Voilà, cette médiathèque nous a beaucoup plu, et je pense qu'on va y passer du temps ^^ En attendant, on a de quoi lire !!

L'année dernière, nous avions découvert le livre "toute une journée" de la collection "Questions-Réponses 3/6 ans" de chez Nathan.

Nous l'avions adoré car il répond vraiment à toutes les questions, et simplement. Cela engendre des discussions avec les enfants etc... bref, le genre de livre qu'on adore ici !

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Il y a deux jours, je suis tombé sur "la vie de bébé" de la même collection. Choupinette pose beaucoup de questions sur les bébés depuis quelques temps : comment savoir pourquoi ils pleurent, comment on sait qu'ils ont assez mangé etc... donc je me suis dit cool ! bonne trouvaille ! 

Hier soir on commence à le lire.... Et la première question : "pourquoi faut-il un papa et une maman pour faire un bébé ?"

Je leur lis... on parle des ovules, des spermatozoïdes... je suis pas hyper à l'aise et eux n'ont pas l'air hyper passionnés....

Deuxième question : "comment le bébé est-il venu dans le ventre de la maman ?"

En voilà une bonne question hein ? c'est à dire que j'ai, pour le moment, réussi à éviter ce sujet là ! et là, c'est moi qui leur pose directement la question !!! mais pourquoi j'ai pas lu avant ?.... bon tant pis pour moi, je commence à lire la réponse : "lorsque les parents...." et là je m'arrête, parce que j'ai lu rapidement la suite.... du coup je meuble, et je leur reparle des ovules et des spermatozoïdes... tout en fermant le livre car Choupinette sait lire, et aime bien lire en même temps que moi... et je suis passé à la page suivante !!!

 Allé, je ne vous laisse pas dans le suspens, et je vous montre la réponse... je vous la met en photo, pour que vous ne doutiez pas de mon honnêteté 

Alors je suis  peut-être prude, pudique et tout ce que vous voulez... mais je trouve ça trop cru, trop clair, trop expliqué pour des enfants. Pour des enfants de 3 à 6 ans je vous le rappelle....

Les autres pages sont plus soft heureusement : la grossesse, l'échographie, la naissance, la maternité, le retour à la maison, le repas, la toilette, chez la nounou, à la crèche, chez le pédiatre et tous différents.

Donc le livre est bien, comme les autres de cette collection ! Mais la première double page est vraiment en trop ! pour moi en tout cas...