• La ronde du nous

     

    Il y a deux semaines environ, nous sommes allés à Arette participer à un après-midi très sympa organisé par l’association « La ronde du nous ».

    Cette association a été créée récemment par Laetitia, une maman adorable que j’ai eu la chance de rencontrer à plusieurs reprises et avec qui il est très agréable d’échanger J

    Mais qui est-elle et pourquoi avoir fondé cette association ? Je lui ai posé la question et je vous partage sa réponse, qui vous donnera envie d’aller à sa rencontre wink2

    « L’idée première c’était de faire un constat : il y a presque 7 ans, enceinte de mon premier enfant, je me suis sentie comme seule… Isolée et sans ressources facilement disponibles, j’avais pourtant envie de faire autrement que ce que je voyais au sein de ma famille, que ce que j’avais vécu en tant qu’enfant etc…

    Avec mon mari, nous avons cherché, nous avons fait des stages, nous avons beaucoup lu et visionné des conférences sur la parentalité, la bienveillance etc… et nous avons cheminé remplis de nouvelles idées, de nouvelles approches que nous trouvons fabuleuses !

    L’idée est donc venue de créer un endroit ressource, d’échanges sur ces thèmes-là.

    Puis, de par mon métier d’animatrice pour enfants, j’ai découvert et énormément utilisé les jeux coopératifs en collectivité puis tout naturellement à la maison. Je trouve ce genre de jeux tellement fabuleux et salvateur que j’ai décidé de le proposer en activité première pour l’association.

    Enfin, je suis bluffée de la créativité débordante de ma fille et de tout en chacun. Créativité souvent mise à mal (de mon point de vue) par des journées métro boulot dodo trop chargées.

    Entre les plannings hyper remplis par l’école, le sport etc… et le manque de moyens, ce n’est pas toujours évident. Du coup à l’association, c’est possible ! »

    Voici ce que « La Ronde du Nous » vous propose :

    • -   des jeux coopératifs
    • -   des ateliers d’échange de compétence
    • -   un temps de 3h «pour enrichir les relations entre enfants et adultes » clôturé par des jeux coopératifs physiques
    • -   des ateliers Faber & Mazlish
    • -   ils souhaitent développer des séjours en famille

    Vous pouvez retrouver Laetitia sur son blog (ici), sur sa page facebook () ou directement à la salle Paillou à Arette (vous trouverez les horaires sur sa page et sur son blog).

     

    Voilà pour cette association qui mérite à être connue !!

    Revenons-en donc à notre après-midi là-bas ! Le principe était de partager des jeux de société coopératifs mais également des échanges de compétences.

    La ronde du nous

    Quand nous sommes arrivés, nous avons pu participer à un atelier de dessin en perspective !

    Un peu compliqué pour les loulous je vous l’avoue, mais ça ne les a pas empêché d’essayer J  pour finir par uniquement dessiner ce qu’ils voyaient, sans trop se soucier des perspectives, notion encore difficile.

    dessin en perspective

    Il y avait également une très gentille maman qui nous a montré ses magnifiques créations au crochet, puis qui nous a expliqué les bases de cet art.

    La ronde du nous

     

    Emy et moi avons aussi joué à un jeu de société, mais sinon, les enfants ont surtout joué entre eux.

    Enfin, le meilleur pour la fin (pour nous), il y avait un spectacle de magie !

    Emy a toujours été attirée par ça, et elle a été fascinée !! Léo et moi aussi je dois dire he

    Le spectacle était offert par Julian, jeune magicien très gentil, et qui a fait participer le public.

    La ronde du nous

     

    Petit détail que j’ai remarqué en tant que maman : il a fait attention à ne pas prendre les même à chaque fois pour que chaque enfant soit allé sur « scène » avec lui. C’est peut-être un détail pour vous, mais pour moi ça veut dire beaucoup J

    La ronde du nous

    Donc Julian nous a ravi avec des tours de cartes, des tours de magie et même des tours de mentalisme. C’est ce que nous avons préféré avec les enfants d’ailleurs, c’était bluffant !

    La ronde du nous

    A la fin du spectacle, les enfants sont allés lui poser une question. Il leur a gentiment répondu, et leur a même montré les trucs pour réaliser un tour !

    Même pendant le goûter, il a fait un nouveau petit tour bonus, et les enfants en sont restés bouche bée. Après avoir cogité un moment, ils sont allés lui demander comment il avait fait, et Julian leur a dit son truc. Du coup ils étaient tout fiers de savoir !

    En bref, une personne avec du talent mais aussi dans le partage, et je le redis, super avec les enfants ! Je vous met le lien de son facebook ici, vous pourrez y voir quelques vidéos J 

    La ronde du nous

    C’était donc un après-midi très sympa, et nous y retournerons quand il y aura ce genre d’animation !

    Si vous êtes des Pyrénées-Atlantiques, n’hésitez pas à aller y faire un tour ;)

     

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  • Et voilà, nous sommes déjà en mars…. Mais qu’avons-nous fait en février ? Petit résumé positif (le négatif n’est pas invité sur cet article) de nos activités, nos balades, nos avancées en ief etc… c’est parti !

     

    Instruction En Famille (Ief) :

    instruction en famille

    En maths, les enfants avancent très bien. Nous faisons même 2 fois le programme avec deux manuels différents.

    Emy fait des opérations sur les multiplications et les divisions, des problèmes sur les 4 opérations, les mesures et les masses.

    Léo a fait les exercices sur les multiplications et les divisions de la table de 2. Pour les problèmes, il a fini ceux utilisant les soustractions, et a commencé ceux utilisant les multiplications.

    En géométrie, ils ont tous les deux fait les leçons sur le carré, le rectangle et la symétrie, mais Léo en niveau ce1 et Emy en niveau ce2.

     

    En français maintenant, Emy s’est énormément améliorée en dictée. Je pense qu’on a enfin trouvé la méthode qui nous convient le mieux, car elle ne fait plus beaucoup de fautes.

    Nous n’avons pas fait beaucoup de conjugaison ce mois-ci, à part quelques révisions sur le futur.

    Elle a beaucoup travaillé sur les synonymes, les antonymes et les homonymes, qui sont bien acquis.

    Pour Léo, nous avons travaillé l’écriture, avec une très nette progression à ce niveau-là !

    Il a acquis la conjugaison au présent des verbes en -ER, la recherche dans un dictionnaire, le classement alphabétique.

     

    Sinon, nous avons beaucoup « travaillé » l’EMC en ce mois de février : nous avons abordé les différences entre les gens, les différentes religions, le vivre ensemble, l’amitié.

    Nous travaillons également sur la préhistoire, et sur les Etats-Unis. 

     

    Balades et sorties :

    Avec le temps magnifique que nous avons eu ce mois-ci, nous avons été pas mal dehors !

    Balades à pieds, à vélo, carnaval, jeux dans le jardin, au parc et même aux châteaux gonflables ! 

    Retour sur février 2019

    Nous avons aussi été nous inscrire à une deuxième médiathèque, avec une vue superbe. 

    vue sur le gave

    Nous avons participé à un atelier jeux de société coopératif, où les enfants ont adoré jouer avec les dominos à faire tomber.

    domino

    Nous sommes également allés à deux sorties avec des familles ief :

    Une aux pieds des montagnes, avec encore une fois une vue à vous couper le souffle. 

    aux pieds des montagnes

    L’autre chez une famille chez qui nous avons passé un bon moment, et où les enfants ont pu voir et toucher des têtards et des tritons !

                                    tritons        tritons du bearn

     

    Nous avons été voir deux films au cinéma : Dragons 3, que nous avons tous adoré ! Et Les mondes de Ralph 2, qui était vraiment sympa, mais avec des références un peu compliquées pour les enfants.

    Retour sur février 2019

     

    Art et créations :

    Emy a participé à un atelier modelage avec de la pâte à billes (je ne me souviens plus du vrai nom…). 

    Un autre atelier était consacré au thème Harry Potter, comment ne pas y aller ? Là, Emy a fait une magnifique toile Edwige la chouette, et Léo une très belle plaque « Save Dobby ».

                             Retour sur février 2019        Retour sur février 2019

     

    Lors de la journée des familles, ils ont pu fabriquer des accroches-rêves, et faire de beaux papiers avec des encres et de la colle. Ils ont vraiment adoré cette dernière activité.

    Nous avons aussi acheté de quoi faire du décopatch. Léo a commencé un dinosaure et Emy une tortue, mais ils ne sont pas finis.

    Ils ont peint des cailloux, mais il reste des détails à faire, donc ce sera pour le mois de mars. Pareil pour les cadeaux des mamies, je vous les montrerai dans le bilan de mars maximum.

     

    Youtube :

    Les enfants ont présenté un petit haul de Aliexpress ! 

    Vous pouvez le voir ou le revoir ici

      

    Du côté de maman : 

    David et moi avons bien avancé le tri et rangement du garage. Je ne sais combien de trajets coffre plein David a fait pour la déchetterie, le relais pour les vêtements, et Emmaüs !

    Mais ça fait du bien, et cela m’a permis de retrouver tout mon matériel créatif ! Les enfants m’ont fait une liste longue comme le bras de créations à leur faire, donc y’a plus qu’à !

     

    J’ai également eu la chance de pouvoir écrire quelques articles pour le site Pass Education ! Je suis très heureuse et honorée d'avoir eu cette opportunité.

    Vous pouvez retrouver mon premier article « Apprendre avec l’imagerie mentale » ici !

     

    Voilà ! Nous avons beaucoup profité du soleil ce mois-ci, vraiment ! C’était agréable ^^

    balade dans le bearn

     

    Pour le bilan du mois de mars, on se retrouve début avril wink2

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  • décoration anniversaire glitter force

    Tous les ans, depuis qu’Emy est en grande section, nous organisons un anniversaire en famille le jour J, puis un anniversaire avec les copains un peu plus tard.

    L’anniversaire en famille se faisait juste nous 4, parfois avec une mamie, sans déco, ni thème car cela demandait trop de travail d’en préparer deux.

     

    Mais cette année, Emy a décidé de ne pas le fêter avec les copines. A la place, elle voulait le fêter en famille, en gardant nos traditions (c’est-à-dire que l’enfant dont c’est l’anniversaire choisi tout le programme de la journée) mais en ajoutant un thème, les décorations et le gâteau personnalisé.

     

    Après m’être assurée que c’était un réel souhait et une envie qui ne la rendait pas triste, j’avoue que j’ai trouvé l’idée très bonne !

    Pour moi c’est l’idéal car je garde la partie que j’adore, qui est la réflexion et la préparation des décos et gâteau autour d’un thème. Et en plus, j’ai les inconvénients de l’anniversaire avec les copains en moins ! Vous voyez de quels inconvénients je parle, j’en suis sure ! Le bruit…. L’organisation des jeux…. S’occuper de tout ce petit monde…. Ranger une fois la fête finie… sarcastic

     

    Donc voilà, restait plus qu’à choisir un thème. Il était déjà tout trouvé pour Emy, et ce serait donc un anniversaire sur le thème de :

    Glitter Force !!

     

    Alors même si j’aime bien le dessin-animé, les dessins, les personnages, cela ne s’annonçait pas facile à réaliser. Surtout qu’elle m’a annoncé cela environ 15 jours avant l’anniversaire.

    Mais le souci, c’est que ce n’est pas un dessin-animé très connu, du coup on ne trouve rien sur le sujet en magasin !! Et c’est là que le challenge s’est bien lancé !

    Heureusement qu’il y a internet avec des images et photos de tout !! J’ai donc bien fait chauffer l’imprimante et la plastifieuse.

    J’ai d’abord imprimé 4 jolies images où toutes les glitter force sont représentées. Une fois plastifiées, elles étaient destinées à être simplement accrochées au mur.

    Papa a fait une grande et magnifique affiche, que nous avons accroché sur la fenêtre !

    Anniversaire Glitter force

    Pour la table, j’ai imprimé une très belle image de chaque fille. Une fois plastifiées, elles étaient suffisamment rigides pour tenir sur des petits socles que j’avais déjà.

    J’ai acheté un chemin de table rose fuchsia, couleur de « glitter lucky » la préférée d’Emy ^^

    déco table glitter force

    A l’aide d’une perforatrice classique, j’ai fait des confettis dans des feuilles aux couleurs des 5 filles : rose, orange, jaune, vert, bleu. Je l’ai ai éparpillés sur la table et également sur la table basse, où nous avions disposé les cadeaux. 

    Anniversaire Glitter force

    Nous avons également accroché une grande guirlande « happy birthday » dans les tons rose. Elle était tellement grande que ça rendait super bien !

    J’ai aussi confectionné une guirlande de pompons. C’est vraiment tout basique à faire, mais ce que c’était long !!! Ca m’a bien pris 2 épisode d’Outlander je crois winktongue

    glitter force birthday party

    Mais il manquait un petit quelque chose, le petit truc en plus qui serait original.

    Et 3 ou 4 jours avant son anniversaire, l’idée est enfin arrivée !

    Emy est née le 28 décembre, alors j’ai décidé d’utiliser le sapin !! J’allais lui faire un sapin d’anniversaire ! cool

    J’ai alors découpé des guirlandes toutes simples dans du papier crépon ! Bien sûr, toujours aux 5 couleurs de nos glitter force !

    Pour remplacer les boules de Noël, j’ai imprimé 12 dessins (un de chaque fille, un de chaque fille une fois transformée, et les deux petits personnages tout mignons qui les accompagnent), je les ai plastifiés et ai juste perforé le haut pour pouvoir les accrocher au sapin ! J’ai beaucoup aimé le rendu, pourtant si simple (ça rend vraiment moins bien en photo, dommage...).

    Anniversaire Glitter force

     

    Et maintenant le gâteau…. Si vous avez lu mes articles sur les autres anniversaires que je vous ai montré (ici et ), vous savez alors que ce n’est pas mon fort !!

    Là, nous avions décidé de ne faire qu’un seul gâteau, étant donné que nous ne serions que tous les 4.

    Emy m’a donc demandé un gâteau au chocolat (jusque-là tout va bien !) en forme de glitter lucky ! Heureusement elle ne voulait que la tête parce que vu son costume, je crois que j’y serai encore oh

     

    Nous sommes allés acheter de la pâte à sucre et un stylo noir alimentaire. Malheureusement il n’y avait pas de beige pour faire la peau, c’est pour ça qu’elle a un teint un peu cadavérique ma pauvre glitter lucky !

    Mais j’étais malgré tout très fière de moi car ce n’était vraiment pas facile ! Je n’ai pas énormément de matériel de pâtisserie et je ne connais aucune technique. Donc bon, ce n’est pas si mal. Mais cela m’a quand même pris des heures pour arriver à ce résultat !!

    Anniversaire Glitter force

    Pendant que je finissais le gâteau, à 3h du matin, j’ai entendu derrière moi un « waaaaaaouh ! ». Je me suis tournée, Emy était là, avec des étoiles pleins les yeux devant sa déco même pas finie.

    Elle était tellement pressée qu’elle était persuadée que c’était le matin biggrin du coup elle a tout regardé, tout admiré ! J’ai eu pleins de compliments, de câlins, de bisous !!

    Mais après, quelle galère pour qu’elle se rendorme !!!! Elle a lu et a joué à la ds dans son lit le temps que je finisse le gâteau.

    Le lendemain, elle a à nouveau eu le sourire jusqu’aux oreilles en voyant déco et gâteau vraiment fini !

    Elle a décidé que pour une fois on le fêterai au petit-déjeuner ! Elle a donc soufflé ses bougies et nous avons dégusté glitter lucky au petit-dej, en pyjama ! cool

    S’en est suivi l’ouverture des cadeaux. Son papa et moi lui avions pris un gros cadeau en commun avec Léo : une tablette !

    Et depuis octobre, je lui prenais des petites babioles sur le bon coin ou en vide grenier ou encore sur aliexpress, parce que j’aime bien quand il y a beaucoup de cadeaux, même si ce sont des babioles tongue

    Elle a également eu un jeu vidéo par sa mamie, et des polly pocket , des chaussons pikachu et une boîte tsum tsum par son autre mamie.

    Elle a donc été bien gâtée et elle était très heureuse ! Donc moi aussi smile

    Son programme d’anniversaire : Royal kid, cinéma puis quick ! Et en rentrant à la maison, elle avait prévu une activité danse pour tout le monde. Heureusement qu’il n’y avait personne pour nous voir tous les 4 en train de danser sur tous les génériques de Glitter force he

     

    C’était une belle journée pleine de bonheur !

    Et maintenant, il ne reste plus qu’à attendre mai pour l’anniversaire de Léo ^^

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  • Cela faisait longtemps que je n’avais pas écrit… plus de deux mois ! Désolée pour cette absence, et merci d’être resté fidèle au blog kiss

    J’ai des périodes, surtout en fin d’année, où j’ai du mal à avancer. Mais je poste toujours des nouvelles sur instagram, alors n’hésitez pas à nous y retrouver sous le pseudo « maman_dit_tout ».

     

    Alors que s’est-il passé ces deux mois ?

    Déjà, comme tout le monde, les fêtes de fin d’année ! Un noël entre nous où les enfants ont été très gâtés et très heureux.

    Puis un nouvel an tous les 4, où nous avons fait comme l’an passé, à savoir apéritif dînatoire en jouant à des jeux de société toute la soirée, suivi de l’ouverture de tous nos petits mots de l’année que nous avions mis en pot (voir ici l’article où je parle de ce pot à bonheurs). Et c’était vraiment bien !

     

     

    Il y a aussi eu l’anniversaire d’Emy, mais je vous en parle en détails dans un article à venir très bientôt.

    Et en janvier, nous avons eu notre second contrôle de l’Education Nationale par rapport à l’Instruction En Famille. Et c’est là le sujet de cet article smile

     

    Contrôle ief

     

    Convocation :

    Tout a commencé début décembre lorsque nous avons reçu les convocations. Deux cette année, vu que Léo a 6 ans et est donc en âge de contrôle.

    Là, on voit que les deux convocations sont le même jour, mais aussi à la même heure. Et que cela se passerait dans un collège !

    Après en avoir discuté avec d’autres mamans ief, on s’est aperçu que tous les enfants étaient convoqués le même jour à la même heure.

    J’ai donc appelé pour avoir plus d’informations. Et lorsque j’ai enfin réussi à avoir quelqu’un pour me renseigner, on m’a donné 2 noms de professeurs. J’ai demandé s’ils seraient que tous les 2 et on m’a dit que oui. Et quand j’ai voulu des renseignements sur l’organisation, ils n’ont pas su me dire comment à 2 enseignants ils pourraient contrôler une dizaine d’élèves…. J’ai quand même demandé deux ou trois fois la confirmation que les entretiens seraient individuels et on m’a bien dit que oui.

    Je me suis quand même mis un peu de pression.

    Mais pas aux enfants, on a même arrêté les apprentissages nouveaux, et n’avons fait que des jeux et des révisions.

    A côté, je me suis beaucoup renseigné sur des groupes facebook pour bien connaître toutes les lois.

    J’ai préparé une feuille de présentation de l’enfant et de nos méthodes d’apprentissage, que j’ai mis dans un porte-vue accompagnée des lois.

     

    Jour J :

    Nous sommes arrivés au collège un tout petit peu en retard, mais vraiment quelques minutes. Nous étions donc les derniers, tout le monde nous attendait….

    Nous sommes arrivés dans une grande salle avec beaucoup de monde.

    L’inspecteur que nous avions vu l’année dernière pour Emy a présenté les gens présents et expliqué comment cela allait se dérouler.

    Et là, quelle bonne surprise de voir le nombre d’inspecteurs !! Ce serait donc bien individuel, ouf !

    Nous passerions par trois familles à chaque fois, à trois coins de classe, donc ce n’était pas dérangeant.

    Nous étions les premiers à passer avec un nouvel inspecteur. J’ai alors demandé à ce que l’on reste toujours tous les 4 ensemble pour chaque entretien. Et on nous a tout de suite dit qu’il n’y avait aucun souci.

    Nous avons donc été passer l’entretien avec l’inspecteur, qui était adorable ! Il nous disait de nous détendre, qu’il n’était pas là pour nous juger, ni pour comparer nos enfants avec les enfants scolarisés etc etc.

    Tout s’est déroulé agréablement et en restant dans les lois !

     

    Léo :

    Après cela, nous avons été au contrôle de Léo. C’était donc son premier contrôle. S’il était scolarisé il serait en cp. Mais à la maison, nous faisons majoritairement du ce1 donc je n’étais pas du tout stressée par rapport à ses compétences.

    Nous avons vu une dame très gentille, très douce. Dès le départ elle a dit à Loulou que s’il ne voulait pas faire un exercice ou répondre à quelque chose, qu’il n’avait qu’à le lui dire, ce n’était pas grave.

    Elle a vu ses cahiers mais ne les a pas vraiment regardés. Elle lui a demandé de lui montrer une page qu’il avait aimé faire.

    Léo a ouvert un cahier au hasard, et est tombé sur ce qu’il avait le moins aimé, les soustractions avec retenue. Il sait les faire mais il n’aime pas. Il n’a donc pas fait la soustraction proposée. Elle lui a demandé d’autres choses et il a tout réussi sans soucis. Elle a donc vu qu’il y avait instruction et qu’il avait un très bon niveau.

    Elle est alors passé au français en lui faisant lire une toute petite phrase, et en lui faisant écrire 5 petits mots. C’est tout, donc c’était assez facile pour lui.

    Et c’était tout ! Nous avons demandé des conseils sur la tenue du crayon et c’était terminé.

     

    Emy :

    Nous sommes alors passé dans la salle d’à côté pour le contrôle d’Emy, qui serait en ce2 si elle était à l’école. Elle a un bon niveau aussi donc là encore, pas stressée pour ça.

    Nous avons eu un enseignant très gentil aussi ! Calme, à l’écoute.

    Pour le français, il a pris un livre qu’il avait emmené. Il lui a fait lire 3 phrases à peine, et a dit que c’était bon, cela lui suffisait.

    Il lui a demandé de décrire la couverture du livre, et les images qu’elle voyait sur toutes les pages (c’était un album assez rapide). Il lui demandait si elle comprenait l’histoire, pourquoi c’était rigolo etc….

    En gros, lecture, description, compréhension et tout cela à l’oral, et dans une ambiance hyper détendue.

     

    Pour les maths, il lui a fait faire trois petits exercices, et a dit qu’elle avait une bonne méthodologie de travail.

    Il a zappé d’autres exercices en lui disant que ce serait trop facile pour elle. C’est quelque chose que j’ai trouvé cool de sa part, pour sa confiance en elle.

    Il lui a fait faire deux autres petits exercices et a dit que c’était suffisant.

    Il a terminé en lui demandant ce qu’elle aimait dans les sciences en général. Elle lui a dit qu’elle aimait les fleurs. Ils ont alors parlé des plantes, de leur croissance etc…

    Et c’était fini !

     

    Bilan :

    Très très très agréablement surprise ! Vraiment !

    Cela n’aurait pas pu mieux se passer en fait. Nous avons vu trois personnes différentes, et chacun d’entre eux a été agréable, tolérant, nous a mis en confiance. Et chacun d’eux a respecté les lois. Je n’ai pas eu à sortir mon porte-vue car tout se passait parfaitement bien ! cool

     

    Nous sommes ressortis contents, soulagés et confiants pour la suite !

    Nous n’avons pas encore eu le rapport, mais s’il était négatif je serai quand même bien étonnée !

     

    Bon, depuis, il y a toutes les nouvelles lois qu’ils veulent nous pondre ! Mais comme à l’heure qu’il est la loi définitive n’est pas encore votée, je n’en parlerais pas ici. Même si déjà, que ces énormités passent l’assemblée nationale, ça me hérisse les poils !

    Ah mince, j’ai dit que je n’en parlais pas ici he alors j’arrête ! tongue

    convocation controle ief

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  •  

    Nous sommes mercredi, et c’est donc le jour du rendez-vous « Chut les enfants lisent » du blog Devine qui vient bloguer.

    Pour une fois ce n’est pas d'un livre dont je vais vous parler, mais d’une petite sélection.

    Forcément en cette période, pas de grosse surprise, ce sera une sélection de livres de Noël !

     

    Ce ne sont que des livres empruntés à la médiathèque, pour éviter les achats….

    •  Le petit sapin

     C’est l’histoire d’un petit sapin tout juste sorti de terre, dans une belle forêt. Il admirait les grands arbres et rêvaient d’être aussi grand qu’eux. Il ne voulait que grandir grandir grandir, afin d’être coupé et d’être transformé en mât de bateau et voir le monde. Ou d’être choisi pour participer à la plus grande fête de l’année !

    Un hiver, il fût assez grand pour être coupé, et fût choisi par une famille. Après avoir été décoré, avoir participé à noël et à l’ouverture des cadeaux, le petit sapin était heureux.

    Mais voilà, quelques jours après, il fût monté au grenier…. Et quelques mois après il sortit du grenier pour aller dehors pour être coupé, et utilisé pour allumer le feu de la cheminée. Et voilà la fin du sapin….

     

    Alors l’histoire est belle, assez longue, mais tellement triste. J’aime cette histoire car je dis souvent aux enfants que je préfère un sapin artificiel plutôt que d’aller couper un sapin dans la forêt où il devrait rester. Sauf si on avait pu le replanter après, mais ce n’est pas le cas. Donc malgré la tristesse de la fin, j’ai aimé passer ce message. 

    Le petit sapin

     

    • Monsieur Noël

     Alors celui-là c’est mon préféré.

    C’est l’histoire d’un papa et d’une petite fille qui récupérait tous les jouets cassés et jetés sur les trottoirs. Ils les emmenaient dans leur petite cabane dans un arbre, et le papa fabriquaient des nouveaux jouets pour sa fille avec tout le bric à brac qu’ils avaient.

    Mais un jour un immeuble fût construit juste devant la cabane. Le soleil n’arrivait plus jusqu’à eux, et les habitants de l’immeuble n’aimaient pas voir cette vieille cabane et voulaient qu’elle soit démolie.

    Alors avec l’aide de tous leurs amis oiseaux, ils firent voler la cabane jusqu’au pôle nord. Là ils étaient heureux. La petite fille s’amusait beaucoup et le papa fabriquait beaucoup de jouets. Trop pour la petite fille. Le papa proposa de les offrir aux enfants pauvres, mais la petite fille avait peur que les enfants riches soient jaloux. Alors ils firent des ailes aux rennes et chargèrent un traîneau de fortune de tous les cadeaux. Et voilà comment est né le père-noël et la nuit de distribution des cadeaux ! 

    Monsieur noël

     

     

    • Bravo petit père-noël

    J’ai beaucoup aimé ce livre aussi.

    Au village des pères-noël, il y avait un petit père-noël. Trop petit pour livrer les cadeaux comme les grands pères-noël. Alors la nuit de noël, il apportait des cadeaux aux animaux de la forêt.

    Mais une année, les animaux de la ville étaient jaloux et tristes de ne pas avoir de cadeaux. Mais il ne pouvait pas aller à la ville seul, il était trop petit.

    Il fit appel à l’aide de ses amis les animaux de la forêt et tous ensemble, ils ont pu aller livrer des cadeaux aux animaux de la ville.

    Tout le monde était tellement heureux qu’ils se promirent de faire cela tous les ans ! 

    Bravo petit père-noël

     

     

    • Et moi, père-noël ?

    Ce livre est très original car il n’a pas de texte. C’est l’histoire d’un petit garçon qui voit le père noël déposer des cadeaux pour ses frères et sœurs, mais pas pour lui. Alors il sort de son lit, s’accroche à son traineau et se retrouve donc au pôle nord.

    Là il explique au père-noël pourquoi il est là, et le père-noël, désolé de cet oubli, l’emmène dans la fabrique de jouets. Il lui fait choisir ce qu’il veut et le ramène chez lui afin de finir sa nuit.

     

    C’est assez intéressant de laisser les enfants faire les textes et les dialogues ! Enfin nous, cela nous a bien plu !

    Et moi père-noël

     

     

    • Il faut soigner le père-noël

    Bon là, c’est le moins bien de tous… tout petit déjà, donc pour mes enfants déjà grands, c’était vraiment rapide à lire.

    C’est l’histoire du père-noël donc, qui a mal à la tête. La mère-noël lui apporte un cachet pour le soigner.

    Puis il a mal je ne sais plus où, et un renne vient lui emmener de quoi aller mieux. Encore une douleur, soulagée par un lutin.

    Ensuite, le père-noël a mal partout, alors la mère-noël, le renne et le lutin le mette au lit pour une bonne nuit de repos, pour qu’après tout aille mieux… 

    Il faut soigner le père-noël

     

     

    • Lutins des bois

    Très beau livre pop-up !!

    Lutins des bois

     

    L’histoire n’est pas des plus mémorable, mais alors la beauté du livre fait tout ! Un magnifique paysage pop-up à chaque double-page, c’est trop beau ! 

    Lutins des bois

     

     

    • Le pire noël du père-noël

    Ce livre est très rigolo ! Les enfants ont adoré et je dois dire qu’on a bien rigolé !

    Le père-noël n’a plus de carburant dans son traineau. Il en fait un maison, fait le tour du monde en test, mais n’en a pas assez pour rentrer jusqu’à sa maison.

    Il tombe et atterrit dans un peuple de sauvage, et ils veulent lui faire bien des misères.

    Le père-noël est sauvé quand ils se font assommer par les cadeaux qui tombent du ciel….

    Et puis finalement, le père-noël se réveille dans son fauteuil ! Ouf ! tout cela n’était qu’un rêve !! 

    Le pire noël du père-noël

     

    Voilà, 7 livres plus ou moins bien, mais ce sont nos découvertes pour cette année smile

    Et vous, des livres de noël découvert ces derniers temps ?

     

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